Мероприятия Проведение сравнительного анализа эффективности инструментов, применяемых для классификации видов профессиональной деятельности при мониторинге ДПО. Анализ полноты и достаточности системы показателей мониторинга ДПО и соответствующих инструментов сбора информации задачам оценки профессионального развития персонала. Разработка набора показателей для оценки профессионального развития персонала на основе мероприятий неформального образования. Разработка цифрового [...]
Информационно-методическое сопровождение организации дополнительного профессионального образования в области промышленной экологии и биотехнологии и фармации
Информационно-методическое сопровождение организации дополнительного профессионального образования в области промышленной экологии и биотехнологии и фармации
Илья Косыгин2023-10-11T15:53:09+03:00Мероприятия Анализ потребности в дополнительном профессиональном образовании в области промышленной экологии и биотехнологии и фармации и разработка проектов методических рекомендаций по организации дополнительного профессионального образования в области промышленной экологии и биотехнологии и фармации. Организация и проведение профессионально-общественного обсуждения проектов методических рекомендаций по организации дополнительного профессионального образования в области [...]
Информационно-методическая поддержка интеграции вузов новых субъектов Российской Федерации в единое образовательное пространство в части дополнительного профессионального образования
Информационно-методическая поддержка интеграции вузов новых субъектов Российской Федерации в единое образовательное пространство в части дополнительного профессионального образования
Илья Косыгин2024-02-07T10:26:08+03:00Мероприятия 1. Проведение анализа организации и осуществления образовательной деятельности вузов новых субъектов Российской Федерации в части дополнительного профессионального образования. 2. Разработка проекта методических рекомендаций для поддержки интеграции вузов новых субъектов Российской Федерации в единое образовательное пространство при организации и осуществлении образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. 3. Информационная [...]
Информационно-методическое сопровождение деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные профессиональные программы, в условиях «регуляторной гильотины»
Информационно-методическое сопровождение деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные профессиональные программы, в условиях «регуляторной гильотины»
Илья Косыгин2023-02-21T15:15:55+03:00Мероприятия Разработка проектов методических рекомендаций по организации и осуществлению образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам в условиях «регуляторной гильотины» Проведение профессионально-общественного обсуждения проектов методических рекомендаций по организации и осуществлению образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам в условиях «регуляторной гильотины» Организация разработки проектов локальных нормативных актов организаций (структурных подразделений), [...]
Разработка и апробация методологии цифровизации управления удаленной работой в образовательных организациях
Илья Косыгин2023-03-06T12:41:41+03:00Мероприятия Разработка Руководства по качеству управления удаленной работой в вузе (далее – Руководства) на основе анализа лучших практик Проведение Всероссийской конференции по профессионально-общественному обсуждению условий обеспечения качества управления удаленной работой в вузе и обеспечения эффективного развития смешанного образования Анализ пригодности общедоступного программного обеспечения для управления удаленной работой в вузе и подготовка рекомендаций [...]
Поддержка массового внедрения в вузах смешанных форм обучения на основе цифровой образовательной среды
Илья Косыгин2023-11-20T16:09:29+03:00Мероприятия Проведение Всероссийской конференции по созданию условий для развития смешанного образования и профессионально-общественному обсуждению рекомендаций по организационно-управленческой поддержке внедрения смешанных форм обучения на основе интеграции цифровых и аналоговых форматов организации учебного процесса Доработка комплекта из трех базовых рекомендаций по управлению удаленной работой в вузах с учетом обсуждения проектов [...]